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培训师导刊

  • 杜威:教育即生长

    杜威提出“教育即生长”,其本意并不是要把教育与生长混为一物。而实质上揭示了一种新的儿童发展观和教育观。当时的学校无视儿童天性,他提出“教育即生长”的根本目的在于,将儿童从被动的、被压抑的状态下解放出来。生长论要求尊重儿童,使一切教育和教学合于儿童的心理发展水平和兴趣、... 【点击查看更多
  • 体验式拓展训练常用教练技术

    体验式拓展培训中常用一下教练技术 【点击查看更多
  • 体验式拓展训练教练技术概述

      体验式拓展训练教练技术的英文“Coaching” 。最近,Coaching这个字很热卖,拓展培训市场也开始重视这种技巧。有人把Coaching翻译成“拓展训练教练”、“企业拓展训练教练”、“态度拓展训练教练”,有时也称为“拓展... 【点击查看更多
  • 国际外展训练发展简史

      库尔特·汉恩是一位富于远见且精力充沛的人。40年代他与几个能力超群的人走到一起,创立了“阿伯德威航海学校”即“外展学校”的前身,他们成功地使这所航海学校转变成为“外展训练学校”中心。   创始人库尔特·汉恩生于德国,但却终生是亲英派。早年他就深信只要环境适宜并进行... 【点击查看更多
  • 库尔特·哈恩其人其事(Kurt Hahn's life)

    体验式学习/培训(包括Outward Bound、Project Adventure、Action Learning、Scenario Planning等诸多形式)特别是国内拓展训练能够在当下风行,并成为众多国内机构的生财利器,与一个人的教育思想和终身实践有很大关系,这个人就是库尔特·哈恩(Kurt Hahn,港台有译作科翰,还有其他超多的译名)。... 【点击查看更多
  • 戴冠宏:这样要求培训我是坚决不接!!

    这几天总是接到一些电话,打来电话的是一些企业的培训负责人,他们来电主要是向我咨询一些团队建设课程培训方面的事情. 今天上午也接到了这样的电话,开始谈的很开心,可是后面问题终于来了,对方在电话里强烈的要求:老师你用什么方式培训我们不管,费用也好说,我们培训的结果就是一个,要让员工... 【点击查看更多
  • 培训体系的“3D”原理及技术

      “三D”实为“三动(DONG)”也,我把它命名为“三D”原理。   先说“一D”吧,实际就是指“拉动”。在中国过分崇享个人魅力和领导意识的文化背景下,高层领导的“拉动”是一切管理变革活动成功的前提。所 以,企业培训体系... 【点击查看更多

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